IB中文學習

 

IB課程的6個主題是:我們是誰?我們身處在什麼時空?我們如何表達自己?世界如何運轉?我們如何自我組織?我們如何共享地球?在每個探究活動單元中,每個主題都要加以探索。

  對中國孩子來說,IB課程最重要在於思維方式和語言。中國的孩子習慣死記硬背,喜歡標準答案,學習往往比較被動,喜歡等著被督促,在探究型學習和好奇心上有所缺乏。越早接觸IB課程,孩子們適應得越好,也能更早的培養孩子全方面的能力,我們希望透過IB探索學習的學習模式學習中文,讓孩子們喜歡學習,掌握學習的能力。

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